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图为：汪金权（左）和谭定才正在进行视频对话
他们同年出生，今年48岁；他们都是基层农村教师，坚守山村默默奉献几十载；他们都有一个共同的梦想，让山里的娃有出息……他们有着太多的相似，他们又有着许多的不同。
前日上午，本报报道的感动全国的“大别山师魂”——蕲春四中教师汪金权，通过网络视频与恩施武陵山的“拐杖老师”谭定才展开一次心灵对话。网络的一头是蕲春四中汪金权的办公室，另一头是恩施州中心医院谭定才的病房。尽管两地相隔千里，但对教育共同的赤诚和对学生的拳拳爱心，让这两颗心数次产生共振。
这是谭定才人生中第一次电脑视频对话，医院特地准备好了网络视频聊天设备，谭定才在妻子的照料下，躺在病床上与他崇敬的汪金权老师聊天。他们谈教育学生的心得，谈各自在艰苦条件下的坚守，谈教学生涯中的酸甜苦辣……
相知
【从本报看到谭定才的事迹后，全国优秀教师、“全国教书育人楷模”汪金权头脑里一直有许多问号：他双腿不方便，怎么既教书又照顾学生的生活？不同年级的学生、不同的课程他一个人怎么教？然而，当他看到谭老师坚定的眼神，听到他掷地有声的话语，一切答案似乎都瞬间揭晓了。】
汪金权（以下简称“汪”）：你在医院接受手术，身体恢复得怎么样了？
谭定才（以下简称“谭”）：很顺利，谢谢你的关心。
汪：你真的很不容易，我身体比你好，都只能带两个班的课，你同时教几个年级的孩子，忙得过来吗？
谭：虽然双腿残疾，幸运的是老天爷给我留下清晰的思维、正常的双手，我一直相信没有什么困难是不能克服的。现在有学前班、一年级、二年级共18个孩子，只要安排合理，教好他们并不困难。
汪：你把孩子们的生活操持得那么好，每个环节都靠你去做，你以后可以让年纪大一点的学生做力所能及的事，这样既锻炼了学生，也让你有时间思考一些问题。
谭：你跟我同龄，却已头发花白，你是不是吃过很多苦？
汪：我跟你一样在山区工作，确实碰到过一些困难。现在学校条件已逐步改善，应该是苦中有乐。
汪：23个代课老师都走了，你为什么坚持留下来，而且能坚守25年？
谭：我是山里长大的孩子，不能看着孩子们辍学。曾在姜家湾教学点教书的20多名老师，除了极个别是因条件艰苦不愿意留下之外，还有一些老师工作到退休，另外一部分老师是正常工作调动调走的。
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