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北京中医药大学学院楼。
北中医校徽
上课机房
美丽的逸夫科学馆。
学校简介
北京中医药大学是中央部属高校，教育部直属高等学校，创建于１９５６年，是我国最早成立的高等中医院校之一，也是唯一进入国家“２１１工程”建设的高等中医药院校。
诞生在北京这片有着深厚中医药文化底蕴的土地上，北京中医药大学自成立伊始，便汇聚了众多蜚声海内外的老一辈中医药学家，不仅继承、弘扬了华夏历代名医的精湛医术与医德风范，中医药厚重的理论底蕴也在一代代名师的言传身教中得到长足发展。多年来，学校不仅为国家培养了３万余名高级中医药专业人才，也为世界８７个国家和地区培养了１．３万余名中医药专门人才，创造了一个又一个“中医药高等教育发展之最”。
在北京中医药大学校庆５５周年之际，校长高思华接受本报记者采访，结合自己长期行医从教的心得体会，畅谈了目前关于中医药事业和中医药教育发展中存在的问题与展望。
谈
中西医之争：
中医不仅是文化也是医学科学
记者：学生在进入大学前，是按照以逻辑思维为基础的现代科学思维方法来进行训练的，但中医讲究感觉、经验，刚进入中医药大学读书的学生该如何进行思维转换？
高思华：这里我先澄清一个说法，以前大家有一些误区，说中医是中国传统文化的瑰宝。这样的说法应该说是不准确的。中医不仅仅是文化，它与西医学一样是医学科学，同属于自然科学的范畴。但西医学是以还原论思想为指导，主要以实验依据为基础建立起来的医学科学；而中医学是以系统论思想为指导，主要以临床实践为基础建立起来的医学科学，并含有丰厚的东方文化底蕴。
中医也是需要逻辑思维的。除了一般逻辑推理外，中医把系统思维和人文、社会知识紧密交融在一起。这不存在思维转换的过程，应该说是互相融合、触类旁通的过程。
中医与西医对疾病的认识和治疗观念是不一样的。可以说，中医的关注点主要是“人”，目标朝向主要是维护健康，是如何让人的脏腑机能协调正常、人与自然环境的变化相适应，是如何通过调整人体的机能状态来预防和治疗疾病；西医的关注点主要是“病”，目标朝向主要是如何祛除各种细菌、病毒、毒素等致病因素来预防和治疗疾病，通过治病来维护健康。
比如说，有人感冒了，西医希望能找到病原体，看是何种细菌或病毒，然后用药物来杀灭这种细菌或病毒。而中医关注的是病人在什么状态下感冒了，感冒后表现一个什么样的状态。根据发烧、发冷、咳嗽、头痛等不同状态开出不同的处方，追求的是怎么能够把各种表现不一的失调状态调整为正常。事实上，当你的发烧、发冷、咳嗽、头痛等异常状态恢复正常后，病原体也就被消灭了。
有人用西医杀病毒治感冒的标准来衡量中医，认为中药处方一是没有杀病毒的药，二是一人一方，于是就说中药治病靶向不清楚，没有标准，无法重复，认为中医不科学，这是完全错误的。中医之所以能够根据其不同表现对同患流感的患者开出了不同的药方，是有中医的标准的。评价其是否科学，不能够依据其与西医的观念和治法是否吻合，而应依据是否可以治好病。
就好比说十八般兵器，用刀要砍，用枪要刺，若用刀的招式来评价枪或用枪的招式来评价刀，都是不合理的。不能用西医的标准来评价中医，也不能用中医的标准来评价西医。因此我们对学生传授的也是如此，不管用什么思维模式和什么治疗方法，我们追求的应该是人的健康状态。
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