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     编号 05 

  用师爱抒写生命奇迹 

  ——记河北省唐山市丰润区岔河镇中学教师郭玉梅 

  8年来,她5次开颅,却依然坚守在教学岗位,痴心教育。她心里最牵挂的是学生,她想的最多的是回校上课。

  郭玉梅是唐山市丰润区岔河镇中学一名普通的乡村教师,8年来5次开颅,但她依然坚守在教学岗位,痴心教育,用爱书写着生命奇迹。同时,她的付出也得到了领导和同事及学生们的肯定,并于2008年8月被丰润区教育局评为精神文明建设先进个人,荣获“丰润区2008年第三季度学雷锋十佳”称号,2009年2月荣获2008年度“感动丰润十大人物”称号,2009年9月又被评为“全国优秀教师”和“全国中小学优秀班主任”,在2009年中国文明网5月“好人榜”名单中榜上有名,位居“敬业奉献好人”类别的第二名,2010年9月荣获宝钢杯全国中小学中青年教师金奖,2010获得年度河北省十大新闻人物奖,2011年获得河北省第十五届青年五四奖章和2011年河北省优秀共产党员称号。 

  抗争病魔、笑对人生,乐观精神感染每一个人 

  今年36岁的郭玉梅老师,1998年毕业于唐山师专,分配到岔河镇中学任教。14年来,在三尺讲台上,她播撒着辛勤的汗水,也收获了成功的快乐。她常说“生命不燃烧就不精彩,我愿为教育事业燃烧生命。” 

  但不幸的是,2002年9月份开学以来,她经常感觉一阵阵的头疼、浑身乏力。她以为是用脑过度、压力太大。直到头疼伴随着呕吐,她才意识到情况不妙。丈夫带她去医院做检查,诊断结论是脑瘤,肿瘤已有鸡蛋大小,贴在血管处,手术危险系数较大。听到诊断的那一刻,一向爱说爱笑的她,脑子里一片茫然。自己只有26岁,孩子刚一周多,还需要妈妈。她更舍不得离开讲台,还有很多美好的理想没来得及实现。片刻之后,她马上冷静下来,对丈夫说:“先不要把这件事告诉任何人,尤其不能让领导和老师们知道。” 

  她依然顽强地站在讲台上,因为她知道,一个单元的课程还没讲完,现在离开会直接影响学生们学习的连贯性。与学生在一起,会让她忘记病痛,感到生命的快乐与充实!直到国庆节放假的前一天,她平静地对校长说:“明天我要去做手术了,可能要请个长假,您先把我教的课临时安排一下吧。”在众人的惊诧声中,她勇敢地走上了手术台。 

  手术成功了,她每天都处于兴奋中,大概术后八九天就出院了。当学生去家中看望她,她总是激动地说:“等我有力气骑自行车,就去学校继续教你们。”两个月后,身体还没完全康复的她,戴着顶红色的帽子来到学校,大伙都笑称她是“青年志愿者”,劝她回家好好休息。她却说:“都是志愿者了,不上班还行?我的课怎么办?”她摘下帽子,新生的头发乌黑发亮,就像这重获新生的生命,让人丝毫觉察不出病魔的影子。她又全身心的投入到教学中,忘记了自己还是个病人。 

  命运并没有因为郭玉梅的坚强而改变,病魔对她的摧残是那样肆无忌惮。之后的8年间,她先后做了5次手术,甚至前一次刀口还没长好,新一次手术又开始了。在接受采访时,有记者问她:“一次次倒下去,又一次次站起来,每次手术你都能笑着走上手术台,是什么力量在支撑着你?”她说:“每次我做手术,总会收到很多学生的祝福,家人和同事们也都守候在手术室外,是他们给了我生的力量。我不害怕死亡,只是担心再也无法报答大家对我的恩情!”支撑她的精神力量,正是这一份份满含爱的期待,正是她对学生、亲人、同事的眷恋!才使她一次次与死神博弈,并始终是胜利者! 

  与病魔抗争的同时,她还参加了本科自学考试。有两次考试正赶上她手术后不久,头上还缠着绷带,她就戴上帽子走进考场。刚刚拿到本科毕业证书,2005年4月,因脑瘤复发她第三次住进了医院。这时医生已经给她判了死刑,手术成功率只有1%,不做手术也许还能活得长些,只是人会变傻。做手术也许就不能活着走下手术台了。“我傻了就不能教书了,活着还有什么意义?”她坚持要做手术。 

  手术日期定下来了,恰巧那天区里举行教师培训考试,她就和医生商量推迟手术先考试。家里人哭着劝她:“连命都保不住了,还考什么试呀?”她却坚定地说:“万一我活下来了,这次考试对我教书有用。如果手术失败你们就把证书烧给我吧!”她毅然坚持考完全部三场考试,才走上手术台。在经过长达21小时的手术后,郭玉梅又顽强地醒过来了!可是病魔仍然没有放过她,继续向她挑战。 

  2008年冬天,郭玉梅又开始头疼恶心,她意识到自己的病情严重了。有一次,她正在上课,突然走出教室,不一会儿又回来了,她是背着学生出去呕吐了。可来到课堂上,她依然是笑容满面。她想永远留给学生一个快乐、灿烂的笑脸。怪不得学生们都称她是课堂上微笑的天使。 

  直到放寒假,她才到医院检查。大家纷纷打电话询问她检查的结果。电话那头传来的是她爽朗的笑声,“我没事,大家都放心过个好年吧!”同事们真的以为奇迹出现了,她的病情得到了遏制。但其实在腊月二十四,检查结果就已经出来了,她的脑瘤复发,需要第五次手术。但她仍然不让丈夫把病情说出去,她瞒着领导、同事、家人,腊月二十六还在学校值了一天的班。 

  手术前,同事们去家里看望她。她仍然谈笑风生,尽量避开自己的病情。“医生说这次手术风险不大,最坏的结果就是可能影响听力。以后你们要是小声说我的坏话,我都听不到了。”大家都笑在脸上,疼在心里!这是她第5次开颅手术,医生说她的癌细胞已经扩散到肺和肝脏,即使做手术,也活不过三个月。无助的同事们,只能默默地在心里为她祈祷!手术竟奇迹般的成功了。 

  时至今日,病魔依然没有罢手,郭玉梅的治疗又多了3次伽马刀、3次放疗、1次化疗和1次生物免疫治疗的记录。直到2012年4月16日玉梅依然拖着时好时坏的身体去学校上班,由于连续一个多月的间断性发烧,17日她出现了神志不清的症状,在她自己不知情的情况下被送进了医院。然而由于病情太重西医再也没有更好的办法为她救治了。无奈被转到北京进行中医治疗,郭玉梅在医院依然惦记着学校的师生,她始终不会忘记这个大家庭中的每一个人。 

  病魔掠夺了她的健康,却征服不了她顽强的意志。她说:“我应该感谢病魔,是它五次的无情吞噬,让我读懂了人生,知道了怎样做一个“人”,更让我充分的品尝了幸福和快乐。活着就是难得的幸福,快乐是我们自己的创造。我要感激这与众不同的人生经历,让我懂得了珍惜生命,让我怀着感恩的心情去努力工作。” 

  痴迷教育、关爱学生,燃烧自己照亮别人 

  每次检查,她都是双休日去做;每次手术,她都尽量选择在假期;每次手术后,头发还没长全,只要能走路了,她就戴着假发到学校上课。养病期间,她常常念叨的一句话就是“也不知道学校的课怎么安排的?学生们怎么样了?” 

  她的丈夫刘方红和她在同一学校教书,丈夫在医院陪护她,她总是说:“我能照顾自己了,你早点回去上课吧,还有那么多学生在等着你呢!” 

  自从郭玉梅患病后,学校就尽量少给她安排工作。可她却是个不愿清闲的人。除了担任八年(3)班班主任,她还教八年(4)个班的思想品德课。学校人手紧,她又主动兼任图书管理员和报刊收发工作。1600多册图书的分类、登统、借阅、记录,她做得认真仔细。在工作中她又时常有一些创新,她和校领导们商量在楼道里设立了图书角。由学生们自愿捐书、自由选书来读。在读书活动中学生们不仅增长了知识、开阔了视野,更主要的是培养了他们诚信无私的品格。 

  2008年11月,全国教科研现场会在岔河镇中学召开。教育部组织相关专家50余人来校调研参观。郭玉梅担任图书馆解说员,背诵500字的解说词,成了她的一大难题。几次开颅手术,使她的记忆力明显下降。在家洗衣服、做饭时,她边干活边背解说词,听得儿子都会背了。现场会前两天,她拉着张萍老师一遍又一遍地试讲,试讲了几十遍她自己总觉得不满意。这就是执著的她,结果现场会那天她解说的非常成功,赢得了领导们的一致好评。 

  工作中她总是这样无私忘我,从没把自己当作一个病人。大家总想让她少受点辛苦,可她从不肯享受照顾,反过来,还常常帮助别人。早自习是背诵语文和英语的时间,郭玉梅虽然教思想品德课,但早自习值班时,她不是辅导学生读英语单词、就是检查学生的古诗文背诵。有些学生底子差,她就一遍一遍地教,从不厌烦。本是分外之事,她却做得那么认真。 

  2008年底,学校实行教育教学改革,学生们自由选择实验室来学习。教思想品德课的郭玉梅本可以清闲一些,但她发现物理老师一个人忙不过来,就主动到物理实验室帮助尹老师。那段时间,每天上午她都在实验室度过,下午继续讲课,平均每周课时量达到30多节。有时她感觉真的很累,而且经常出现瞬间全身瘫软的症状。但她不敢告诉家人和同事们,怕大家担心,怕离开学生们! 

  在教学上,郭玉梅更是勤于钻研、刻苦好学。她讲课生动有趣,不拘泥于课本,总是以独特幽默的方式引导学生学习,鼓励他们自由表达观点,让大家在快乐中学到知识。她尊重学生的个性差异,因材施教,学生们都称她是知心的朋友,有心里话都愿意跟她说。她所教的思想品德课教学成绩优秀。 

  亲人们担心她的身体承受不了这么繁重的工作,劝她办个病休,在家好好调养身体。她却说:“和同事们、学生们在一起,我最快乐!在家呆着,我反而活不长。” 

  第5次手术后在家养病的郭玉梅,只要稍有精神就研读教育书籍。丈夫返校后,她又催着丈夫把新教材给她带回家来读。校长去家里看她,她兴奋地说:“教材和过去的基本一样,我还有印象,能马上接手。等我好的差不多了,就回学校上课。”校长含泪答应着她。 

  虽然人在家里,但她的心早飞回了学校。她不追求优越的工作和生活环境,她忠诚于她所热爱的教育事业,只要能站在讲台上她就是幸福的。郭玉梅就是这样一个平凡的透支着生命,收获着幸福的老师,她的成绩是拼着命干出来的!她说:“我能舍弃我的生命,但不能舍弃我的事业;我不惧怕病魔,但害怕离开讲台。每个人来到世界上都有推脱不掉的使命,我的使命,就是为我的学生讲好每一堂课。” 

  在她身上,大家感觉到,爱,就是教育的奥秘,是一切教育魅力的源泉。 

  大爱无疆、回报社会,点滴小事播撒真情 

  郭玉梅住院期间,同病房里几个病友整天闷闷不乐,甚至以泪洗面。她就开导她们说:“得了病,咱们就得自己想开点,看我都做过五次开颅手术了,这不还好好地活着吗?”她就是这样,走到哪里就把快乐和自信带到哪里。 

  提起儿媳,公婆更是激动不已。一年四季的衣物,她总是提前给老人准备好。老人身体不舒服时,她又是买营养品、又是买药,照顾得无微不至。小叔夫妻离异,留下一个女儿。郭玉梅待侄女像亲闺女一样,衣食住行都像自己的儿子一样照顾。街坊邻居们提起郭玉梅都说:“玉梅心善啊,谁家里有个缺啥短啥,为难着窄的事,她准会帮忙。”多次的手术,已经使她们负债累累。汶川地震后,她和丈夫除在学校捐款,又在村里捐了200元。还鼓励自己8岁的儿子捐了自己辛辛苦苦攒下的用来买玩具的零用钱。过年时,她还偷偷地塞给困难的学生钱,让她买学习用品。 

  郭玉梅的心里装着太多的人,盛满太多的爱,唯独没有她自己。她就是这样一个可敬可爱的人!她的家里摆满了学生亲手做给她的各式各样的小礼物。她的手机里珍藏着许多老师、学生们发来的短信。其中有一条这样写道:“我不是天使,但我拥有天堂;我不是海豚,但我神游海洋;我没有翅膀,但天空任我翱翔。这一切只因为有你,我的老师!”在她心里,这就是作为一名教师最高的奖赏,最高的荣誉。在学生送给她的愿望瓶里,她写下的心愿竟然是“愿天下所有孩子都健康。”2010年7月,由于病情恶化,郭玉梅再次告别讲台,再次入院的她,经过三周化疗,因为持续高烧不能继续,介入治疗也因为肿块连接大血管无法施行。她本想康复后走上讲台,用最后的行动报答众多关心自己的人,但身体状况已经不允许了。在病床上,郭玉梅从自己在2010年“宝钢杯”全国中小学中青年教师评选中获得的3万元奖金中,拿出1万元捐给了岔河镇中学图书馆。其实在拿到奖金的那一刻,郭玉梅想到的就是为学生做些什么。丈夫说:“虽然玉梅的病花了不少钱,但是她仍想着如何回报关心她的好心人,捐出1万元钱,其实也是为了完成她的心愿,回报社会。希望这么多人的祝福和祈祷能够帮她撑过去。”这一次全校师生眼含热泪把每个人的祝福放进了许愿瓶,期盼郭玉梅能够早日康复,重返校园。爱,又奇迹般地把郭玉梅从死亡线上拉了回来。然而病魔依然没有退却,由于病情发展太快,2011年她的腹部肿胀厉害,无奈肝脏又做了伽马刀治疗和生物治疗,十月份又做了头部的伽马刀治疗。如今她仍旧盼望着活动在校园里,快乐在学生中。 

  郭玉梅在博客上写下这样一段话:也许我的生命不会很长,可我希望能问心无愧地留下扎实的足迹。把握不了生的可能,却可以主宰属于我的每一刻。让我们用爱心和微笑去点缀我们的人生、去温暖身边的每一个人、温暖整个社会!让我们一起珍爱生命、感谢生命、感恩社会、服务社会,让我们的生命没有缺憾!燃烧吧!即使下一刻生命将停止跳动,至少曾经留下美丽与快乐。听,耳畔的呼喊:我爱你!我们爱你!……怎么舍得离去?为每一刻展存笑脸,即使稍纵即逝的瞬间,也会在心中留下一份永恒!

责任编辑:王彤

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